Que dispõe sobre autorização de funcionamento de Escolas Internacionais, Escolas Brasileiras com Currículo Internacional, Escolas Bilíngues e Escolas com Carga Horária Estendida em Língua Adicional.
Estamos na vanguarda no processo de aprendizagem e ensino, sempre um passo e um pensamento à frente.
Quando as crianças se aproximam inicialmente de uma nova língua na escola, elas experimentam algumas dificuldades de comunicação (fase silenciosa).
A exposição diária a novos sons os levará a deduzir seu significado e decodificar as palavras-chaves utilizadas pelos professores (fase receptiva).
Somente quando o vocabulário básico for assimilado e quando as crianças sentirem necessidade de se expressar, elas eventualmente começarão a interagir oralmente com colegas e professores (fase de produção inicial).
Várias outras palavras serão aprendidas com o tempo e estímulo contínuo, permitindo que os jovens aprendizes produzam frases curtas (emergência da fala).
Quando a comunicação oral e escrita se torna mais complexa e gramaticalmente correta, os aprendizes podem continuar a desenvolver suas habilidades linguísticas em direção à fluência e alcançar o verdadeiro bilinguismo.
O nosso currículo é cuidadosamente planejado, de modo que as crianças possam interagir e aprender em duas línguas: 50% do tempo escolar conduzido em português e 50% em inglês.
Desta forma, atividades para desenvolver o conhecimento de Matemática, Linguagem, Ciências, História, Geografia, Arte, Educação Física, entre outras áreas do conhecimento, fazem parte do currículo e são ministradas tanto em português quanto em inglês. Atividades lúdicas, Música entre outras, são algumas das estratégias que utilizamos para proporcionar às crianças convívio e aprendizagem, tanto em português quanto em inglês.
Educação bilíngue não ensina línguas, compartilha conhecimento nas mais diversas áreas, por meio de línguas. O português e o inglês são apenas veículos para a construção de sentidos e para medir as experiências de aprendizagem. Por este enfoque, são diversas as áreas do conhecimento que são vivenciadas em inglês pelas crianças no Colégio Hipercubo.
Com a chegada do Ensino Fundamental 2, contamos com a parceria de um centro aplicador licenciado pela universidade de Cambridge a fim de comprovar a proficiência de nossos alunos na língua inglesa que valida o ensino de excelência oferecido as nossas famílias. Vale ressaltar que uma vez recebendo a certificação, a mesma se torna vitalícia, ou seja, o aluno não precisará futuramente realizar uma prova para o mesmo nível.